Informe Final. Curso Virtuales Sobre Patrimonio Cultural, Bienes De Interés Cultural Y Personajes Insignias E Históricos Del Distrito Especial, Turístico Y Cultural De Riohacha.
En Aras De Imbuir A Los Jóvenes En La Idea De Cultura, Y Como Equipamiento Información Turística Del Departamento de La Guajira.
Curso Virtuales Sobre Patrimonio Cultural, Bienes De Interés Cultural Y Personajes Insignias E Históricos Del Distrito Especial, Turístico Y Cultural De Riohacha.
En Aras De Imbuir A Los Jóvenes En La Idea De Cultura, Y Como Equipamiento Información Turística Del Departamento de La Guajira.
Avance N 1
INFORME FINAL RODANDO ZONA 3 EN REDES CON EL CODIGO
Proyecto pedagógico el Garcero del Llano alza vuelo en tiempos de COVID-19
“Super-Arte en línea” contiene una programación de videospara población en discapacidaden áreas como el teatro, los títeres, la danza, la música y yoga, los cuales son subtitulados y adicionalmente serán llevados a una interpretaciónde lenguaje de señas, manejo de sonidosy una gran interacción para lograr que las personas con discapacidad puedan disfrutar de estos contenidos.
video de RESULTADOS FINALES DE LA EJECUCION DEL PROYECTO “paisajes interiores del arte en urabá”
El video contiene las respuestasa tres preguntas relacionadas con la distribución presupuestal, forma de ordenar documentos contables.
El proyecto consiste en la circulación virtual de la obra “La Brujita Buena” original de la destacada escritora brasileña María Clara Machado, es una pieza clásica del teatro infantil latinoamericano. Con una duración de una hora, la obra cuenta las peripecias de una niña y un niño para enfrentar y derrotar al Gran Brujo Belcebú III quien ha tomado posesión de un bosque para establecer allí una prestigiosa escuela de brujería con el concurso de brujas caricaturescas. Plantea en esencia la lucha del bien contra el mal y apunta a fortalecer en el público infantil la seguridad de que las fuerzas negativas, así como los temores que suscitan, pueden ser derrotadas. Este montaje, basado en la traducción y adaptación para teatro de títeres de Fernando Ruiz, miembro del Teatro ODEÓN, integra muñecos de guante y de varilla e incorpora la participación de los niños en el transcurso y desenlace de la obra. La música y los efectos, la luz y la escenografía, ambientan el bosque en que ocurre la acción. Por su lenguaje, asequible a niñas y niños entre cuatro y diez años de edad, ha sido prevista para alumnos de preescolar y básica primaria, y como un instrumento para docentes y padres de familia en la formación de la infancia. Sin excepción, todos los elementos de la obra mencionada: muñecos, escenografía, vestuario utilería, texto y musicalización son creación del Teatro de Títeres Odeón y constituyen en consecuencia piezas únicas de propiedad de la Fundación.
